Планшет “Спочатку – потім”

Планшет «ПЕРШИЙ - ПІЗНІШЕ» - це візуальна система, яка мотивує дитину з аутизмом виконувати незвичайні заняття (вивчення нових навичок) або ті заходи, які не подобаються дитині.

Планшет «СПОЧАТКУ – ПОТІМ» – це візуальна система, яка мотивує дитину з аутизмом виконувати незвичайні заняття (вивчення нових навичок) або ті заходи, які не подобаються дитині. Детальніше про метод ви можете прочитати тут.

Як підготувати і використовувати планшет

Завантажте макет, роздрукуйте, ламінуйте та приклейте липучки в квадратах. Підготуйте листівки із зображенням мотиваторів (улюблені дії, вироби, іграшки дитини) і листівки із зображенням необхідних дій.Помістіть карти у відповідні клітини (наприклад: спочатку помийте руки – потім з’їжте грушу): Покажіть дитині планшет і голос (чітко вимовте) вимогу, допоможіть йому виконати дію. Після цього поверніться до планшета: «Ви вимили руки, тепер можна з’їсти грушу» і відразу ж дайте мотиватор.